Personas que han visitado "Mi mundo de fantasía".

miércoles, 14 de diciembre de 2011

LEE, COMPRENDE Y TRIUNFA


Esta mañana he encontrado una noticia en el periódico Qué!, que ha llamado mi atención, con el siguiente titular: “El éxito está en lo que comprendes”.

La fundación “Calidad de vida”, ha desarrollado un programa integral de lectura para todas las edades. El objetivo es que el alumno logre una capacidad de comprensión del 100%, junto a una velocidad de lectura superior a 2000 palabras por minuto.

Mientras leemos, realizamos una serie de acciones para descomponer la información, analizarla y volverla a estructurar. Para ello seguimos una línea lógica de pensamiento. Leer bien no es sinónimo de leer a toda velocidad, sino que implica ante todo comprender y, como consecuencia de un adecuado entrenamiento, ganar velocidad en la lectura.

Este  programa se basa en la percepción visual y enriquece la lectura con técnicas de comprensión y retención. Ofrecen una enseñanza de calidad que mejorará de manera notable el rendimiento en el trabajo y en el estudio, descubriendo nuestra máxima capacidad y convirtiendo la lectura en un placer. 

“Uno llega a ser grande por lo que lee y no por lo que escribe” (Jorge Luis Borges)


lunes, 12 de diciembre de 2011

La novela de Maite Carranza sobre los abusos sexuales, Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil.

El mes pasado, el Ministerio de Cultura ha otorgado el Premio Nacional de Literatura infantil y juvenil a la escritora Maite Carranza por su novela Paraules emmetizades / Palabras envenenadas, publicada por Edebé a principios del 2010. Carranza, con más de 40 obras para el público infantil y juvenil a sus espaldas, se planteó romper un tabú, en el que se planteó hablar de los abusos sexuales a menores, a los propios adolescentes a través de un libro en el que trataba el caso de una joven de 15 años raptada durante cuatro años. Su planteamiento tuvo el aplauso de los lectores, se convirtió en material de debate en muchos institutos y recogió reconocimientos como los premios Edebé y Serra d'Or y la candidatura de la autora al Català de L'Any de El Periódico.

 
"Fue una apuesta consciente el dirigirla al lector joven, al que le había ahorrado historias sucias o duras. Quería que a través del libro se hablara de los abusos en las escuelas para ayudar a posibles víctimas", explicó Carranza. El largo recorrido de la novela en centros de secundaria, considera, ha ayudado a muchos profesores a tratar con sus alumnos temas como la necesidad de evitar los celos, las relaciones posesivas y los remordimientos que los abusadores consiguen imbuir en sus víctimas.

Me parece importantísimo tratar ciertos temas que los intentamos ocultar en el niño pero que existen en se puede llevar a cabo.

domingo, 11 de diciembre de 2011

ANÁLISIS DE PÁGINAS WEBS RELACIONADAS CON LITERATURA INFANTIL

6 INSTITUCIONES, MINISTERIOS, CC.AA, BIBLIOTECAS, BLOGS, FUNDACIONES…

1. El Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil:http://www.fundaciongsr.es/wfuns/(Consulta: 30-11-11)

El Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil es la unidad de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, especializada en el ámbito de la literatura infantil y juvenil y de la promoción de la lectura entre niños y jóvenes.

Está  página está dividida en 5 apartados fácilmente visibles, situados en la parte superior de la página: presentación, promoción de la lectura, documentación e investigación, formación y extensión cultural, agenda.

En general, recalcar la facilidad que te ofrece esta página para acceder a la información que deseas. En la página de inicio, nos encontramos con la información más destacada además de diferentes enlaces que nos pueden servir de utilidad.

En general, es una página muy completa a mi parecer, de fácil acceso debido a una buena organización. Además, en cada uno de los apartados a los que accedes te hace una pequeña introducción acompañada de numerosas ilustraciones, apoyados en numerosos enlaces que amplia esta primera información.

2. Ministerio de cultura: http://www.mcu.es/index.html (Consulta: 1-12-11)

En general el inicio de esta página está muy cargado, con numerosos apartados, enlaces de interés…Pero casi todas las secciones están acompañadas de ilustraciones y logotipos.

En la página de inicio encontramos una zona, donde aparece numerosa información variada, que va cambiando. También, podemos encontrar una sección de las noticias más destacadas, además, de un buscador propio del Ministerio de Cultura.

Algo que me ha llamado mucho la atención es, que la información que se encuentra en la página, también la podemos escuchar.
En el inicio que encontramos en la parte superior de la página, podemos encontrar diferentes áreas: ministerio, actividad, proyectos culturales, servicios al ciudadano, prensa y agenda.
Es una página con información de gran interés para el ciudadano, pero en mi opinión muy difícil de encontrar.

3.  Biblioteca Virtual Universal: http://www.biblioteca.org.ar/ (Consulta: 1-12-11)

Esta página corresponde a la “Biblioteca Virtual Universal”.
En la parte de arriba de la página, se encuentra la información más importante, donde el fondo es azul fuerte.
En esta zona encontramos en primer lugar, en la parte superior izquierda el logotipo de esta biblioteca y al lado un espacio donde aparece letra en movimientos obre Acción Cívica. 

Podemos encontrar en esta zona tres espacios muy bien diferenciados y en cada uno podemos ver distintos enlaces:
  • En la parte izquierda nos encontramos con distintos apartados: catálogo general, biblioteca educativa, biblioteca joven, biblioteca literario, biblioteca técnicay arte.
  • Además, en el centro, encontramos otro apartado, donde podemos ver diferentes enlaces de interés,  cada uno con una ilustración que le acompaña:pida bibliotecas, hemerotecas, integrantes, donaciones, acción cívica, cambiar idioma. 
  •  En la última sección que podemos encontrar, en la parte superior, recoge información general: buscar texto, novedades, contáctenos, mapa del sitio, legales, ayuda.
Terminado de comentar  la parte superior de la página donde está la información más importante, he de decir que, en la nueva página que se abre, al seleccionar cada uno de los enlaces anteriores, en la parte izquierda de la página, quedan recogidos cada uno de los enlaces comentados anteriormente, además de un buscador propio de la Biblioteca Virtual Universal.

En la segunda parte de la página de inicio encontramos cuatro secciones divididas verticalmente con gran cantidad de información, como el proyecto crecer…

En mi opinión, tengo que decir que esta página contiene información muy numerosa y valiosa. Esta biblioteca, está destinada a todos los públicos ya que se acerca a todas las edades.

A mí, personalmente me ha dado muchos problemas porque muchas páginas estaban en construcción, los enlaces estaban rotos; pero en general es muy completa.

4. Fundación Gloria Fuertes: http://www.gloriafuertes.org/ (Consulta: 2-12-11)

En este caso estamos ante la Fundación Gloria Fuertes.
Nada más abrir la página nos encontramos con una fotografía de Gloria Fuertes y unos bonitos versos escritos a mano.
Si pinchamos sobre ellos, aparecemos en la página principal, decorada con tonos azules.

En la parte izquierda de la página tenemos un índice, donde pinchando encima de cada uno, accedemos a distintos enlaces: biografía, bibliografía, centros, premios, poesía, fundación, donaciones, publicaciones, tienda.

En general la accesibilidad a la página es fácil y está bien organizada. Todos los enlaces están ilustrados y el texto es de fácil lectura.

5. Biblioteca virtual Miguel Cervantes: http://www.cervantesvirtual.com/ (Consulta: 2-12-11)

Al acceder a la Biblioteca virtual Miguel Cervantes, la primera impresión que me ha dado  es que la página es seria.
En la parte superior derecha hay un buscador que puede seleccionar: catálogos, portales o archivos.
Debajo, encontramos diferentes links con información de interés de autores como Manuel Luengo, literatura y música...

La parte central de la página, recoge una selección de noticias divididas por: actualidad, más recientes y más consultadas. Además, de diversos videos dedicados a diferentes actores como Francisco Rabal.

También, contamos con un pequeño índice que recoge la información de la página de una manera organizada para facilitar la búsqueda; podemos encontrarnos con diferentes áreas: literatura española, biblioteca americana, biblioteca Joan Lluís Vives, letras gallegas, biblioteca de signos, literatura infantil y juvenil, lengua e historia.

Se trata de una página web  de una biblioteca bastante interesante y completa.

6. El blog “La Memoria y el Sol. Iluminando la Literatura Infantil”: http://lamemoriayelsol.wordpress.com/category/blogs-de-literatura-infantil-y-juvenil/ (Consulta: 2-12-11)

El blog “La Memoria y el Sol. Iluminando la Literatura Infantil”, es bastante sencillo pero interesante.
Este blog pretender ser un espacio de comunicación para todos los que valoramos la Literatura Infantil en toda su dimensión, porque es literatura y porque creemos en la capacidad lectora del niño.

El fondo de la página es blanco y podemos ver una bonita ilustración en la parte superior de la página, de una niña leyendo un libro e iluminándola un sol, con sus largos rayos.

En la parte superior nos encontramos tres pestañas, que recogen el índice de la página: inicio, acerca del blog, acerca de mí, canciones con alas,  una entrevista en voz y mirada.

Todas las  pestañas, cuentan con un espacio para poder dejar tu comentario. 

Debajo de las pestañas, encontramos dos enlaces “entradas” y “comentarios”: donde se recogen las entradas y los comentarios realizados en el blog.

A la derecha podemos ver otros blogs o páginas de interés relacionados, que podemos visitar. Entre ellos, podemos encontrar, el plan de lectura Nacional, Fundación Miempo Giardinelli, versos en nubes…, e incluso tenemos la opción de buscar los archivos del mes que quieras.

En el final de la página, hay un marcador, que cuenta los lectores que han visitado este blog.

3 REVISTAS ESPECIALIZADAS.

1. Cuadernos de Literatura Infantil y Juvenil: http://www.revistaclij.com/ (Consulta: 4-12-11)

Al entrar en la página, nos encontramos con la página de inicio de la revista; en la parte superior de la página vemos una imagen de un señor mirando por un telescopio y encima las iniciales de la revista en color amarillo: “Clij” y al lado el nombre completo en letras blancas “Cuadernos de Literatura Infantil y Juvenil”. El resto de la página es de color azul claro.

Debajo de la fotografía que encontramos al principio de la página, podemos ver una serie de enlaces: inicio, contacto, índice 18 años, ofertas, publicidad, suscripciones, blog.
En la parte derecha de la página encontramos, en primer lugar información acerca de la editorial como su teléfono, dirección…, además encontramos un link directo al blog de “CLIJ”. También en la parte derecha de la página, encontramos un apartado donde nos da la opción de ver información de la revista del mes que selecciones.

La parte superior derecha de la página aparece un buscador, gracias a esto podemos encontrar artículos de cualquier edición.

2. La Peonza: www.peonza.es (Consulta: 4-12-20)

En la página de bienvenida, nos encontramos con el nombre en grande de la revista: “La Peonza” y la imagen de un chico tumbado leyendo y debajo de él, aparece una peonza girando.

Para acceder a la página tenemos que pinchar sobre el niño y nos encontramos con diferentes enlaces, links…, que nos dan información acerca de la revista.

En primer lugar, encontramos en la parte superior de la página, la misma imagen del niño tumbado y leyendo que encontrábamos en la página de bienvenida y al lado, el nombre de la revista.
El color de la página es muy  acertado ya que es muy llamativo pero no es chillón.

En la parte superior de la página, debajo de la imagen, encontramos una serie de enlaces: revista, equipo peonza, de hadas y piratas, taller de ilustración, salón del libro, otras publicaciones, el mundo de las peonzas.

En la parte inferior de la página, encontramos además, otros links donde podemos suscribirnos a la revista, contactar con los editores, enlaces relacionados con este tipo de revista. Y por último, un link “distribución y librerías”, donde podemos encontrar lugares de España donde vendan esta revista.  

En general, la organización de la página es clara y accesible para usuarios de todas las edades.

3. Imaginaria: http://www.imaginaria.com.ar/ (Consulta: 5-12-11)

En la parte superior aparece un fondo en tonos amarillos, donde encontramos a tres perros, uno de ellos es el que ocupa el primer plano, ese mismo en otra situación tocando un instrumento musical y por último, un perro muy delgado debajo de un paraguas. Además, aparece el nombre de la revista en letras rojas “Imaginaria”, y debajo revista quincenal sobre literatura infantil y juvenil. El resto de la página tiene de fondo un color rosa claro.

A continuación, aparecen una serie de enlaces: inicio, acerca de, números anteriores, reciba el boletín por e- mail, lecturas, ficciones, autores, galería, reseñas de libros, libros recomendados, libros recibidos, destacados, publicaciones, música, miscelánea, links, eventos, humor, ALIJA, lo breve, catalijo. Todas estas secciones mencionadas, permiten la opción de ser comentadas por el lector.

Además, encontramos un link de especial interés para los más pequeños: “La biblioteca de los chicos”, enlace que nos lleva a Educard (fundación telefónica); y por último, encontramos los encabezados de imaginaria: compuesto por los encabezados de imagen, que se han encontrado en la página de imaginaria, con el nombre de sus respectivos autores. Cada nombre es un link que nos lleva a sus sitios personales o a la página de imaginaria donde se puede encontrar más información acerca de ellos.

En mi opinión, esta página es muy lisa, contiene información muy valiosa, pero creo que muy mal organizada.

3 CATÁLOGOS EDITORIALES.

1. Editorial SM: http://www.grupo-sm.com/inicio.asp(Consulta: 5-12-11)

Al acceder a esta página nos encontramos en la página de inicio, donde podemos ver en la parte superior izquierda el logotipo de la editorial; si pinchamos sobre él,  accedemos siempre a la página de inicio.
 Podemos ver que la central está en movimiento, donde podemos encontrar diversos enlaces de interés: soluciones integrales (TIC SM), conecta 2.0, SM Magazine, catalogo digital de Literatura Infantil y Juvenil SM.

En la parte superior, encontramos la imagen de un niño leyendo y del libro salen letras, con un fondo rojo muy llamativo.
En la página de inicio del catálogo digital de Literatura Infantil y Juvenil SM, encontramos las noticias de libros más destacados, acompañadas de una fotografía. Además, del precio y el autor. 

En la parte derecha, podemos buscar cualquier libro gracias al buscador con el que cuenta la página. También, te da la opción de suscribirte como lector, librero o profesor para recibir las novedades que pública SM o de los cambios de la página. Hacen una selección de libros por: los más valorados los más vendidos o los más recomendados; cada apartado cuenta con una selección de libros que cumplen estas características, apoyándose de una ilustración, la edad y el autor, a parte del título.
También, nos dan la opción de poderle seguir a través del Facebook. Además cuenta con enlaces de interés sobre ebooks de SM…

En la parte superior izquierda, encontramos el índice de este catálogo digital, con colores muy llamativos y hacen la página atractiva: 0-5 años, 6-12 años, juvenil, el  Barco de Vapor.
Además todas las franjas de edades, cuentan con un enlace de ideas para regalar libros y otro que te permite ver el catálogo completo.

Algo que personalmente me parece importante, es el diseño de la página y al seleccionar cada franja de edad, cambiaba la imagen de los niños leyendo, ilustrando a niños que corresponden a esa edad (como adjunto anteriormente). Esto es importante porque el niño que visita esta esta página, al ver al principio de la página niños de su misma edad leyendo, se ve identificado, tiende a imitarlos e indirectamente está más motivado.

En la parte superior de la página, encontramos varias opciones: volver a la página de inicio, buscador de librerías, contactar con ellos...

Al lado del logotipo, que se encuentra en la página de inicio, encontramos diversos enlaces: ¿quiénes somos?, empresas del grupo,  compromiso social.

En la parte inferior de la página de inicio, encontramos los siguientes enlaces: sala de prensa, premios, novedades editoriales, presencia web, promociones: en esta sección pone que no hay promociones disponibles, atención al cliente: nos ofrecen un teléfono para cualquier duda.

Por último, decir que esta página me ha encantado. Tiene una organización muy bien cuidada y accesible a todas las edades. 

2. Editorial Edelvives: http://www.edelvives.com (Consulta: 5-12-11)

La página principal tiene colorido y movimiento, mezcla un color azul oscuro de fondo con un color naranja más llamativo.

En la parte superior izquierda, podemos ver el título de la editorial: “Edelvives”, y si pinchas sobre él te lleva a la página de inicio; donde podemos encontrar la información que más destaca. Además te da la opción con un solo clic de seguirles en twitter, Facebook o YouTube.

Las letras son de color blanco de diversos tamaños excepto en la parte superior que encontramos seis apartados, que  tienen la letra naranja y muy pequeña: quienes somos, contacta con nosotros, sala de prensa: aquí podemos ver diferentes artículos y diferentes links con diferentes reseñas, zona comercial, súmate a nuestro equipo, premios.

Además, también nos encontramos con otros enlaces con letras en mayúscula, que contienen la información principal de la página. Son cuatro los apartados que podemos encontrar: materiales escolares, literatura, novedades, centro de recursos.

En la parte inferior de la página, encontramos un link que te lleva a la página de inicio del grupo editorial Luis Vives.

Es una página muy completa, ordenada y fácil de manejar.

3. Editorial Bambú: http://www.editorialbambu.com/es/catalogo (Consulta: 5-12-11)

Esta página contiene en la parte superior de la página, el título de la editorial: “Bambú”; además, de un índice de las colecciones dividido por edades:
  • Primeros lectores: a partir de 6 años.
  • Jóvenes lectores: a partir de 8 años.
  • Grandes lectores: a partir de 11 años.
  • Descubridores: a partir de 12 años.
  • Bambú Vivencias: a partir de 12 años.
  • Clásicos Castellanos: a partir de 12 años.
  • Clásicos Universales: a partir de 12 años.
  • Exit: a partir de 14 años.
  • Exit record: a partir de 9 años.
Cada uno de ellos de un color diferente, que al situar el ratón encima de cada uno de ellos, te muestra un una sombra de un dibujo en cada uno. Utilizan para cada colección colores vivos, lo que hace la página más atractiva.

Al pinchar en cada uno de estos enlaces, te muestran una selección de relatos breves, libros semejantes, novelas, colecciones…; adecuadas a la edad.
Cada libro cuenta con una foto de éste, que si lo seleccionas, te muestra un resumen, precio, autor…, de cada uno de ellos.

Hay una opción, que me parece de gran interés, que es la opción que te da de poder leer o escuchar un fragmento del libro, para que los niños puedan saber si les va a gustar el libro o no.

Además, contamos con otro índice, donde podemos encontrar: novedades, catálogo 2011, ¿quiénes somos?, sala de prensa, Foreign Rights, Bambú Méjico, contactar.

En mi opinión, es una página muy completa y de fácil acceso. Nunca había oído esta editorial y estoy segura de que más de una vez entraré a visitarla, por si algo me llamara la atención.

lunes, 28 de noviembre de 2011

Gloria fuertes


Gloria Fuertes fue una poeta (no le gustaba que la llamaran poetisa) española que ha marcado mi infancia.
Cuando era pequeña, tenía una colección enorme de libros de poesía de Gloria Fuertes, cada noche leía uno. 

Para mi es una mujer fantástica y como escritora no tengo palabras. A día de hoy me siguen gustando sus obras, pero mi madre siempre me recuerda que cuando era pequeña me encantaba, por eso quiero destacar su gran “poder” para atraer a los niños con sus letras, desde mi experiencia personal.

Gloria nació en Lavapiés, un modesto barrio del Madrid antiguo. Su madre era costurera y sirvienta; su padre, bedel. Poco se sabe de su vida familiar, a lo que ha contribuido que la escritora siempre guardara celosamente su intimidad.

Asistió al Instituto de Educación Profesional de la Mujer, pero sus aficiones eran muy diferentes a las propias de las mujeres de su época. Su interés por las letras comenzó a la temprana edad de cinco años, cuando ya escribía y dibujaba sus propios cuentos. Empezó a escribir versos a los catorce años, a los quince los leía en Radio España de Madrid y a los diecisiete dio forma a su primer libro de poemas, Isla ignorada, que sería publicado en 1950. Se ha especulado sobre su homosexualidad, que aparecería sutilmente declarada en poemas como «Lo que me enerva», «Me siento abierta a todo», «A Jenny», etc.

Con su extenso currículum, consagrada como poetisa de los niños, fallece el 27 de noviembre de 1998, víctima de un cáncer de pulmón, en Madrid.

Más apreciada y estudiada en el extranjero que en España, la mayoría de los trabajos críticos sobre Gloria Fuertes proceden del hispanismo norteamericano (Debicki, Mandlove, Sherno, Persin, Capuccio, Browne…), y es escasa la crítica literaria española sobre esta poeta. Camilo José Cela reconoció en su día la injusticia cometida con Gloria Fuertes, a la que denominó «la angélica y alta voz poética a la que los hombres y las circunstancias putearon inmisericordemente».