Un mundo de ensueño...

El pasado Domingo, vi una obra infantil de Teatro Negro en el auditorio de Pilar Bardem, en Rivas Vaciamadrid; titulada "El Truco de Olej". En una palabra puedo decir que fue IMPRESIONANTE.

La poesía, lo lúdico de las imágenes, la música, la organicidad de los personajes, el respeto por la inteligencia del espectador, la certeza que este tiene de que los artistas trabajan con una profunda vocación y amor por el arte, la magia, la curiosidad, la emoción trasmitida a través de la belleza, hacen que el espectáculo sea una experiencia de vida…

El Truco de Olej es un espectáculo de circo cuyos artistas son muñecos, para los cuales nada es imposible. Este espectáculo, cuenta la historia de un niño barrendero que busca ser mago... Este niño intentará aprender la profesión de mago haciendo enojar a los presentadores del circo, mientras se suceden distintos cuadros típicos del espectáculo circense: malabaristas, acróbatas y equilibristas. El truco de Olej es una colorida obra infantil, cuya narración ocurre en el ámbito de un circo ilusionario con un fuerte impacto estético, en el cual los personajes, muñecos de distintos tamaños y colores fluorescentes, se arman y se desarman cobrando vida gracias a la complicidad de la oscuridad, a cargo de la magia de Pampinak Teatro.

En El Truco de Olej, el escenario se viste de espectador; el silencio contempla la sala y la magia inunda a cada uno de los espectadores.

Contar este espectáculo para alguien que nunca vio un espectáculo así es muy difícil, ya que más allá de lo que se ve es difícil contar lo que se siente. Pocas veces una obra destinada a los niños logra el disfrute de los adultos, sin embargo esta es una pieza que no sólo cumple con este objetivo sino que va más allá.…

Un mundo de sonidos, luz y oscuridad que generan sensaciones inolvidables.

Además, al final de la actuación compartieron el secreto con el público, fueron enseñando todos los muñecos y explicando cómo les daban vida a los personajes. Los niños tocaron a esos muñecos que escasos minutos antes estaban volando, hablando...

Recomiendo ver esta obra de todo corazón, se me ponían los pelos de punta al ver a todos los niños reír, soñar, disfrutar… Como he dicho al principio INCREIBLE.

Tolerancia...

La tolerancia es la aceptación de la diversidad de opinión social, étnica, religiosa y cultural. Nos permite escuchar y aceptar a los demás, valorando las distintas formas de entender y posicionarse en la vida, siempre que no atente contra la persona.

Para empezar, la intolerancia jamás ha sido, ni será la respuesta a nada. Al juzgar o discriminar a alguien por cómo se viste, su forma de pensar, sus preferencias o incluso por discapacidad es una estupidez. Es por falta de tolerancia que los matrimonios se disuelvan, las empresas no funcionen y las amistades estén cada día más vacías.

Pero sin embargo, muchos lo hacen. ¿Por qué? Porque nunca nadie les enseñó a tolerar y nunca ellos lo hicieron por su propia cuenta. Pero cualquier pretexto es bueno para discriminar a alguien o tal vez estas personas ni siquiera se han puesto a pensar en ellos mismos.

El mundo sueña con la tolerancia desde que es mundo, quizá porque se trata de una conquista que brilla por su presencia y a la vez por su ausencia. 

Pero la tolerancia no ha muerto.

Se dice que la tolerancia es fácil de aplaudir, difícil de practicar y muy difícil de explicar. Pero no imposible.

Si cada uno pone de su parte, todo sería más armonioso. Todos los días somos tolerantes aunque no nos demos cuenta… ¿Quién no ha tolerado cuando un hermano/ primo… te ha pedido y estabas cansado o cuando tu amigo piensa diferente sobre tu idea? 

Nosotros como educadores, debemos fomentar de estos unos actos a mayor escala, enseñar a ser tolerantes en la sociedad en que vivimos todos los días; a tolerar a esas personas que son de otras culturas, esas personas que aún les falta aprender cosas, a esas personas que necesitan de nuestra ayuda.

Hay que tolerar todo menos la injusticia y la discriminación.

Se tolerante vive y deja vivir.

Página de interés: Asociación por la tolerancia

http://www.tolerancia.org/index.asp 

Visita a una biblioteca infantil.

A continuación, me dirigí a la Biblioteca Pública Municipal de Vicálvaro, situada en la calle Villar dondiego, 36. Está muy bien situada ya que está muy cerca del casco histórico de Vicálvaro y además tiene al lado una estación de metro, autobuses...

Esta biblioteca es bastante grande y dentro tiene una biblioteca infantil, que se encuentra independiente del resto de la biblioteca. Tiene un ambiente estimulante y ordenado, es un espacio que ofrece a los niños la posibilidad de escoger, libre e individualmente, libros y otros materiales.

En mi opinión, el espacio está muy bien distribuido, hay una zona con peluches grandes donde se pueden sentar, colchonetas... para que los niños se sientan cómodos. Este espacio está marcado con la luz de un foco y el resto tiene una luz más tenue para evitar distracciones. 

  

Su ordenación, propicia el uso autónomo de los niños; los libros están visibles y accesibles. 

Los niños necesitan un espacio para hacer deberes, con documentos informativos y bibliotecarios que les ayuden en sus tareas escolares; este es buen un lugar para todo esto.

El mobiliario es funcional, de madera natural y colores vivos; utilizan colores muy alegres, tanto del mobiliario como de los peluches, de los libros..., para que sea más atractivo para el niño.

Los libros están ordenados en estanterías, clasificados por los intereses del usuario, con una ordenación sencilla por materias, haciendo una pequeña bibliografía por subtemas o áreas: etiquetas de colores... En mi opinión, la colocación de los libros en las estanterías y su identificación es una labor esencial. Aunque, no hacen rígidas diferenciaciones por edad, pero si observé, que hacen una básica ordenación en relación con el libro y la lectura. 

Como he dicho anteriormente, cuenta con numerosos temas, como narraciones satíricas y de humor, narraciones históricas, narraciones fantásticas y de terror, narraciones ciencia- ficción, narraciones realistas, narraciones policiacas y de misterio, narraciones de aventuras, narraciones con animales, comics, poesía, otros temas literarios y en otra sección de estanterías están clasificados de la siguiente manera: literatura en otras lenguas, geografía e historia, lengua y literatura, bellas artes, juegos y deportes, ciencias aplicadas, medicina y tecnología, matemáticas y ciencias naturales, ciencias sociales, religión, filosofía y generalidades. Además cuenta con un espacio de revistas como pelo, pico, pata o reportero doc. 

Todos estos temas con sus respectivos subtítulos, están muy bien señalizados con carteles. Además cuenta con una leyenda para facilitar a los niños sus búsquedas:

   
Cuenta también, con estanterías movibles, accesibles a los niños de temas muy variados.

 Tienen unos carros movibles, para que los niños dejen ahí los libros que han usado y el bibliotecario los coloque. Esta idea me parece muy interesante, para que los niños aprendan a recoger sus libros al igual que los juguetes...

 

Algo que me ha llamado mucho la atención como futura educadora, es que cuenten con varios ejemplares del mismo título para promover la lectura en grupo, aunque suponga tener varios ejemplares de un mismo título, pero leer la obra y luego discutirla es un método muy eficaz. 

En la sala siempre se encuentra el bibliotecario, que está a disposición de cualquier niño. Es una persona muy útil e imprescindible, éste ha de esforzarse para que a través de su organización y decoración, conseguir un lugar atractivo, interesante, y a veces mágico.

El bibliotecario se encarga de facilitar las búsquedas, resolver problemas y también del préstamo. El bibliotecario, en esta biblioteca, es un buen lector; observé que intenta acercar las historias a los niños...

En este lugar, el niño se siente responsable, pero sin castigos ni deberes, al firma con su nombre el préstamo de un libro asume responsabilidades. En esta biblioteca prestan un máximo de tres libros por niño, durante un máximo de 1 mes. Además, cuenta con préstamo de películas y música para mayores de 14 años.

La sala tiene una dimensión digital, y me parece algo muy interesante ya el manejo del ordenador, la visualización inmediata, la autocorrección y el aspecto lúdico, ofrece un gran estímulo para el niño. El bibliotecario, responde a las preguntas del niño sobre la utilización y posibles utilidades y le orienta para su iniciación.

Esta biblioteca cuenta además, con numerosas actividades, como clubes de lectura donde los niños leen y comentan; cuenta con ludoteca, cuentacuentos, rincón de juegos donde pueden encontrar juego libre y dirigido, animación a la lectura, talleres de creatividad; el día del libro realizan actividades... Además el centro cultural cuenta con campañas de recogida de juguetes, cursos de inglés para niños... Estas actividades son muy interesantes porque el niño interactúa con niños y con la familia.

Con la ayuda de todos, ayudaremos a formar, no sólo a una persona que sepa leer, sino que desee leer y comprenda lo que lee.